domingo, 3 de diciembre de 2017

La definición de objetivos de aprendizaje: una habilidad básica para la docencia (Zarzar Charur, 1994)

Como el título lo dice, la definición de objetivos es una habilidad básica y esencial para los trabajadores de la educación, con la siguiente descripción del artículo de Carlos Zarzar Charur de la Universidad Nacional Autónoma de México, tendré una perspectiva sobre el diseño de los objetivos de aprendizaje:

La docencia ha evolucionado históricamente, y la tendencia reciente es formar maestros como facilitadores del aprendizaje significativo. Lo más importante en este proceso de formación es aprender a definir sus objetivos de aprendizaje.

Los objetivos de aprendizaje pueden ser informativos o formativos.

Los objetivos informativos pueden ser de conocer (saber que existe algo o recitarlo de memoria), de exponer a los alumnos a un tema o comprender (poder explicar algo como un experto), o de manejar los contenidos (aplicar el conocimiento).

Los objetivos formativos pueden ser de formación intelectual (adquirir habilidades intelectuales como querer aprender o saber exponer), de formación humana (adquirir actitudes y valores como quererse y conocerse), de formación social (desarrollar actitudes y habilidades sociales como convivir y respetar), o de formación profesional (desarrollar actitudes, valores y habilidades para la vida profesional como ser creativo, solucionar, ser ético y ser lo que las empresas quieren).

Antes de empezar a trabajar los objetivos de mi sílabo final, me gustaría añadir otra entrada acerca del análisis de necesidades ya que me es necesario para empezar a redactar mi sílabo.

No hay comentarios:

Publicar un comentario